هم اندیشی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با رئیس، معاونان و مسئولان دانشگاه علوم پزشکی تهران

دکتر کوروش جعفریان معاون بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی تهران، در حاشیه این نشست، دیدار با دبیر شورا ی انقلاب فرهنگی را فرصتی ارزشمند برای گفت‌وگوی مستقیم درباره مهم‌ترین چالش‌ها و ظرفیت‌های نظام آموزش عالی و سلامت کشور عنوان کرد.
وی با اشاره به فضای تعاملی این نشست گفت: حجت‌الاسلام والمسلمین خسروپناه با سعه‌صدر، دیدگاه‌ها و دغدغه‌های مدیران و استادان دانشگاه را شنید و برای موضوعات مطرح‌شده پاسخ‌ها و راهکارهای روشنی ارائه کرد که نشان‌دهنده نگاه کارشناسانه و آینده‌نگر ایشان به مسائل آموزش عالی بود.
دکتر جعفریان، استقلال دانشگاه‌های برتر را یکی از مهم‌ترین محورهای این نشست برشمرد و افزود: یکی از مطالبات مطرح‌شده، افزایش اختیارات دانشگاه‌های توانمند کشور در تدوین آیین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌های متناسب با ظرفیت‌های خود بود. اجرای الگوی پایلوت برای اعطای استقلال بیشتر به این دانشگاه‌ها می‌تواند زمینه‌ساز ارتقای بهره‌وری و بهبود نظام حکمرانی دانشگاهی باشد.
وی همچنین به موضوع افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان در رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی اشاره کرد و گفت: در این نشست شفاف شد که افزایش ظرفیت این رشته‌ها، برخلاف برخی برداشت‌های موجود، تصمیمی نبوده که به طور مستقیم از شورای عالی انقلاب فرهنگی گرفته شده باشد، بلکه پیشنهاد آن از وزارت بهداشت ارائه و سپس در شورا تأیید شده است. این شفاف‌سازی می‌تواند بسیاری از سوءبرداشت‌های موجود درباره جایگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی را برطرف کند.
معاون بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی تهران، مهم‌ترین محور سخنان خود را «زیست آکادمیک» عنوان کرد و اظهار داشت: اگر بخواهیم دانشگاه‌های کشور به سمت دانشگاه‌های نسل جدید حرکت کنند، ابتدا باید شرایطی فراهم شود که استاد، دانشجو و کارمند دانشگاه تمام ظرفیت ذهنی و حرفه‌ای خود را صرف دانشگاه کنند و دغدغه‌های معیشتی، اقتصادی و حاشیه‌ای، آنان را از رسالت اصلی آموزش، پژوهش، نوآوری و حل مسائل جامعه دور نکند.
وی افزود: استادی که دغدغه تأمین معیشت، مسکن یا اشتغال‌های متعدد را دارد، نمی‌تواند تمام توان خود را صرف مرجعیت علمی، توسعه همکاری‌های بین‌المللی، انجام پژوهش‌های مشترک، حضور در مجامع علمی جهان و حل مسائل کلان سلامت کند. تحقق زیست آکادمیک به معنای ایجاد محیطی است که اعضای هیئت علمی بتوانند با تمرکز کامل، در مسیر تولید علم، نوآوری، مرجعیت علمی و اثرگذاری بین‌المللی گام بردارند.
دکتر جعفریان با تأکید بر نقش دانشگاه‌ها در حل مسائل جهانی سلامت خاطرنشان کرد: دانشگاه‌های پیشرو باید علاوه بر آموزش و پژوهش، به موضوعاتی همچون تغییرات اقلیمی، امنیت غذایی، پاندمی‌ها، سلامت پناهندگان، فناوری‌های نوین، هوش مصنوعی و تبدیل ایده‌های علمی به محصولات دانش‌بنیان توجه ویژه داشته باشند و نقش مؤثری در رفع مشکلات جامعه ایفا کنند.
وی همچنین بازنگری در دروس عمومی دانشگاه‌ها را از دیگر محورهای این نشست دانست و گفت: پیشنهاد شد بخشی از آموزش‌های عمومی از قالب سنتی کلاس‌های درس خارج شده و با بهره‌گیری از فعالیت‌های میدانی، سفرهای علمی، فرهنگی و زیارتی، بازدیدهای آموزشی و تجربه‌های عملی ارائه شود تا اثربخشی بیشتری برای دانشجویان داشته باشد.
معاون بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی تهران با اشاره به استقبال دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از پیشنهادهای مطرح‌شده، تصریح کرد: حجت‌الاسلام والمسلمین خسروپناه بر توسعه تعامل میان دانشگاه‌ها و شورای عالی انقلاب فرهنگی تأکید داشت و اعلام کرد هرگونه پیشنهاد کارشناسی و مستند از سوی دانشگاه‌ها می‌تواند مبنای اصلاح سیاست‌ها و حتی تدوین قوانین و مقررات جدید قرار گیرد.
وی افزود: دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در این نشست با معرفی کتاب خود در حوزه «حکمرانی حکمت‌بنیان»، بر اهمیت اصلاح الگوی حکمرانی در آموزش عالی تأکید کرد و معتقد بود بسیاری از چالش‌های موجود با اصلاح سازوکارهای حکمرانی و تقویت تعامل بین دانشگاه‌ها و نهادهای سیاست‌گذار قابل حل خواهد بود.

دکتر جعفریان در پایان با اشاره به تشکیل کمیسیون سلامت شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار داشت: این کمیسیون با هدف رصد مستمر مسائل حوزه سلامت و دانشگاه‌های علوم پزشکی تشکیل شده و می‌تواند با بهره‌گیری از دیدگاه‌های دانشگاهیان، نقش مؤثری در سیاست‌گذاری و رفع چالش‌های نظام سلامت کشور ایفا کند.